കുട്ടികളിൽ വൈകിയുള്ള സംസാരവും നടത്തവും
കുട്ടികളിൽ വൈകിയുള്ള സംസാരവും നടത്തവും
കുട്ടികൾ പ്രതീക്ഷിച്ച വികസന ഘട്ടങ്ങൾ കൃത്യസമയത്ത് പൂർത്തിയാക്കാൻ കഴിയാതെ വരുന്നതോ അല്ലെങ്കിൽ അവ വൈകി പൂർത്തിയാക്കുന്നതോ ആണ് വികസന കാലതാമസം എന്ന് നിർവചിച്ചിരിക്കുന്നത്. വികസന കാലതാമസത്തെക്കുറിച്ച് പറയുമ്പോൾ, കുട്ടിയുടെ ശാരീരിക വികസനം മാത്രം പരിഗണിക്കരുത്. മാനസികം, വൈകാരികം, സാമൂഹികം, മോട്ടോർ, ഭാഷ തുടങ്ങിയ മേഖലകളിലെ വികസനത്തിൻ്റെ തോത് നിരീക്ഷിക്കുകയും വിലയിരുത്തുകയും വേണം.
കുട്ടികളുടെ സാധാരണ വികസന പ്രക്രിയ
നവജാത ശിശുക്കളുടെ സംസാരത്തിന് ആവശ്യമായ അവയവങ്ങൾ ഇതുവരെ നിയന്ത്രിക്കാൻ വേണ്ടത്ര വികസിച്ചിട്ടില്ല. അമ്മമാരുടെ ശബ്ദം കേട്ടാണ് കുഞ്ഞുങ്ങൾ മിക്ക ദിവസവും ചിലവഴിക്കുന്നത്. എന്നിരുന്നാലും, അവർ ഇപ്പോഴും വ്യത്യസ്തമായ കരച്ചിൽ സ്വരങ്ങളിലൂടെയും ചിരിയിലൂടെയും ഭാവങ്ങളിലൂടെയും സ്വന്തം ഭാഷയിൽ തങ്ങളുടെ വ്യത്യസ്ത ആഗ്രഹങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു. കുട്ടികളുടെ വികസന പ്രക്രിയകൾ സൂക്ഷ്മമായി നിരീക്ഷിക്കുന്ന രക്ഷിതാക്കൾക്ക് സമയബന്ധിതമായി സംസാരിക്കാൻ വൈകിയതും നടക്കാൻ വൈകിയതും പോലുള്ള സാധ്യമായ പ്രശ്നങ്ങൾ കണ്ടെത്താനാകും. അർത്ഥശൂന്യമായ ശബ്ദങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുന്നതും ചിരിക്കുന്നതും സംസാരിക്കാനുള്ള കുഞ്ഞുങ്ങളുടെ ആദ്യ ശ്രമങ്ങളാണ്. സാധാരണയായി, കുട്ടികൾ ഒരു വയസ്സ് തികയുമ്പോൾ അർത്ഥവത്തായ വാക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു, 18-ാം മാസം മുതൽ പുതിയ വാക്കുകൾ പഠിക്കുന്ന പ്രക്രിയ ത്വരിതപ്പെടുത്തുന്നു. ഈ കാലയളവിൽ, ശിശുക്കളുടെ പദാവലി വികസനവും നിരീക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു. 2 വയസ്സിന് മുമ്പ്, കുട്ടികൾ വാക്കുകൾക്കൊപ്പം ആംഗ്യങ്ങളും ഉപയോഗിക്കുന്നു, എന്നാൽ 2 വയസ്സിന് ശേഷം, അവർ ആംഗ്യങ്ങൾ കുറച്ച് ഉപയോഗിക്കാനും വാക്യങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കാനും തുടങ്ങുന്നു. കുട്ടികൾക്ക് 4-5 വയസ്സ് പ്രായമാകുമ്പോൾ, അവർക്ക് അവരുടെ ആഗ്രഹങ്ങളും ആവശ്യങ്ങളും മുതിർന്നവരോട് ദീർഘവും സങ്കീർണ്ണവുമായ വാക്യങ്ങളിൽ ബുദ്ധിമുട്ടില്ലാതെ പ്രകടിപ്പിക്കാനും ചുറ്റുമുള്ള സംഭവങ്ങളും വിവരണങ്ങളും എളുപ്പത്തിൽ മനസ്സിലാക്കാനും കഴിയും. കുഞ്ഞുങ്ങളുടെ മൊത്ത മോട്ടോർ വികസനവും വ്യത്യാസപ്പെടാം. ഉദാഹരണത്തിന്, ചില കുട്ടികൾ ഒരു വയസ്സുള്ളപ്പോൾ അവരുടെ ആദ്യ ചുവടുകൾ എടുക്കുന്നു, ചില കുട്ടികൾ 15-16 മാസം പ്രായമാകുമ്പോൾ അവരുടെ ആദ്യ ചുവടുകൾ എടുക്കുന്നു. 12 മുതൽ 18 മാസം വരെ കുഞ്ഞുങ്ങൾ നടക്കാൻ തുടങ്ങും.
കുട്ടികളിൽ വൈകി സംസാരിക്കുന്നതും നടക്കാൻ വൈകിയതുമായ പ്രശ്നങ്ങൾ എപ്പോഴാണ് സംശയിക്കേണ്ടത്?
ആദ്യത്തെ 18-30 മാസങ്ങളിൽ കുട്ടികൾ അവരുടെ സംസാരശേഷിയും നടത്തവും പ്രകടിപ്പിക്കുമെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. ചില കഴിവുകളിൽ സമപ്രായക്കാരേക്കാൾ പിന്നിലായ കുട്ടികൾക്ക് ഭക്ഷണം, നടത്തം, കക്കൂസ് തുടങ്ങിയ കഴിവുകൾ ഉണ്ടായിരിക്കാം, പക്ഷേ അവരുടെ സംസാരം വൈകിയേക്കാം. പൊതുവേ, എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും പൊതുവായ വികസന ഘട്ടങ്ങളുണ്ട്. എന്നിരുന്നാലും, ചില കുട്ടികൾക്ക് അദ്വിതീയ വികസന സമയം ഉണ്ടായിരിക്കാം, അതിനാൽ അവർ സമപ്രായക്കാരേക്കാൾ നേരത്തെയോ പിന്നീടോ സംസാരിക്കാൻ തുടങ്ങും. വൈകി സംസാരപ്രശ്നങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനങ്ങളിൽ, ഭാഷയും സംസാര വൈകല്യവുമുള്ള കുട്ടികൾ കുറച്ച് വാക്കുകൾ മാത്രമേ ഉപയോഗിക്കുന്നുള്ളൂ എന്ന് നിർണ്ണയിക്കപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്. കുട്ടിയുടെ ഭാഷാ പ്രശ്നങ്ങളും സംസാര പ്രശ്നങ്ങളും എത്ര നേരത്തെ കണ്ടുപിടിക്കുന്നുവോ അത്രയും നേരത്തെ ചികിത്സിച്ചു മാറ്റാൻ കഴിയും. കുട്ടി 24-നും 30-നും ഇടയിൽ പ്രായമുള്ളവരേക്കാൾ സാവധാനത്തിൽ വികസിക്കുകയും തനിക്കും മറ്റ് കുട്ടികൾക്കും ഇടയിലുള്ള വിടവ് നികത്താൻ കഴിയാതെയുമാണെങ്കിൽ, അവൻ്റെ സംസാരവും ഭാഷാ പ്രശ്നങ്ങളും വഷളായേക്കാം. മാനസികവും സാമൂഹികവുമായ പ്രശ്നങ്ങളുമായി സംയോജിപ്പിച്ച് ഈ പ്രശ്നം കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണമാകും. കിൻ്റർഗാർട്ടനുകളിലും കിൻ്റർഗാർട്ടനുകളിലും കുട്ടികൾ അവരുടെ സഹപാഠികളേക്കാൾ കൂടുതൽ അധ്യാപകരോട് സംസാരിക്കുകയാണെങ്കിൽ, മറ്റ് കുട്ടികളുമായി ഗെയിമുകൾ കളിക്കുന്നത് ഒഴിവാക്കുക, സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, ഒരു സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് ഡോക്ടറെ സമീപിക്കേണ്ടതാണ്. അതുപോലെ, 18 മാസം പ്രായമുള്ള കുട്ടി നടക്കാൻ തുടങ്ങിയിട്ടില്ലെങ്കിൽ, ഇഴയുന്നില്ല, ഒരു വസ്തുവിൽ പിടിച്ച് എഴുന്നേൽക്കുന്നില്ല, അല്ലെങ്കിൽ കിടക്കുമ്പോൾ കാലുകൾ കൊണ്ട് തള്ളുന്ന ചലനം നടത്തുന്നില്ലെങ്കിൽ, നടക്കാൻ വൈകുന്നത് സംശയിക്കേണ്ടതാണ്. അവൻ തീർച്ചയായും ഒരു സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് ഡോക്ടറെ കാണണം.
കുട്ടികളിൽ സംസാരം വൈകുന്നതും നടക്കാൻ വൈകിയതും ഏത് രോഗത്തിൻ്റെ ലക്ഷണങ്ങളായിരിക്കാം?
ജനനത്തിനു മുമ്പും സമയത്തും ശേഷവും ഉണ്ടാകുന്ന മെഡിക്കൽ പ്രശ്നങ്ങൾ കുഞ്ഞിൻ്റെ വളർച്ചയിൽ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. ഉപാപചയ രോഗങ്ങൾ, മസ്തിഷ്ക തകരാറുകൾ, പേശി രോഗങ്ങൾ, അണുബാധ, ഗർഭസ്ഥശിശുവിലെ അകാല ജനനം തുടങ്ങിയ പ്രശ്നങ്ങൾ കുട്ടിയുടെ മോട്ടോർ വികസനത്തെ മാത്രമല്ല, അവൻ്റെ മുഴുവൻ വളർച്ചയെയും ബാധിക്കുന്നു. ഡൗൺ സിൻഡ്രോം, സെറിബ്രൽ പാൾസി, മസ്കുലർ ഡിസ്ട്രോഫി തുടങ്ങിയ വികസന പ്രശ്നങ്ങൾ കുട്ടികൾ വൈകി നടക്കാൻ കാരണമാകും. ഹൈഡ്രോസെഫാലസ്, സ്ട്രോക്ക്, അപസ്മാരം, വൈജ്ഞാനിക വൈകല്യങ്ങൾ, ഓട്ടിസം പോലുള്ള രോഗങ്ങൾ തുടങ്ങിയ ന്യൂറോളജിക്കൽ പ്രശ്നങ്ങളുള്ള കുട്ടികളിൽ ഭാഷയിലും സംസാരശേഷിയിലും ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ നിരീക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു. 18 മാസം തികയുന്ന കുഞ്ഞുങ്ങൾ മറ്റ് കുട്ടികളുമായി കളിക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുന്നവരും സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കഴിയാത്തവരുമായ കുട്ടികൾക്ക് സംസാര, ഭാഷാ പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടെന്ന് പറയാമെങ്കിലും ഈ പ്രശ്നങ്ങൾ ഓട്ടിസത്തിൻ്റെ ലക്ഷണങ്ങളായും കാണപ്പെടുന്നു. നടക്കാനും സംസാരിക്കാനുമുള്ള ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ നേരത്തെ തിരിച്ചറിഞ്ഞ് ഉടനടി ഇടപെടുന്നത് പ്രശ്നങ്ങൾ വേഗത്തിൽ പരിഹരിക്കാൻ സഹായിക്കും.